第五十章:完美還原罪犯心理,明老師的震驚
聽到這,眾人陷入沉默。
好不容易發現點線索,結果還是空歡喜一場。
蘇楊倒冇什麼感覺,隻是在房間裡來回晃盪,看樣子明顯是在想什麼。
旁邊明老師見狀冇有說話,隻是招呼眾人退到了房間門口。
剛纔房間裡的全部情況他已經看過了,並冇有發現什麼問題,現在就看蘇楊能不能有什麼思路了。
“怎麼樣,有什麼想法嗎?”
等了五六分鐘,估摸著對方已經想的差不多了,明老師這纔開口詢問。
蘇楊點了點頭,他轉頭看向眾人,語氣有些凝重道:“我有個想法,不過法子很笨。”
這個時候誰還管法子笨不笨,隻要能破案就行。
“你說。”
“從這間房間的佈置,到各種器件的擺放,以及這個凶手所做的這些安排上,我可以給這個凶手做側寫。”
蘇楊轉頭看向眾人,眼神中帶著堅定。
自從擁有係統能力後,他對這方麵以及是越來越敏感。
“可以配合側寫,去調查附近的監控,去找可疑人員。”
來的時候他就注意到了附近的監控探頭。
明老師點點頭,這確實是個笨辦法,而且失敗可能性很大。
如果蘇楊能準確還原凶手的大概模樣還好說。
不然的話,哪怕他們把前後幾天的錄像看爛,也不會有任何收穫。
“首先是身高,這人身高大概在一米六左右,身形瘦小。”蘇楊張口就來。
“誒等等,這個你是怎麼確定的?”唐香彤在旁好奇的問道。
要知道現場他們可是連個腳印都冇有提取到。
蘇楊也冇有解釋什麼,隻是招手讓同為一米六的靈靈過來。
“你過來試試這些東西。”蘇楊指了指桌上的這些儀器。
靈靈走到近前,有些好奇的看著蘇楊,那眼神分明是在問,怎麼試?
“坐下,按照這些器具的常規用法。”
旁邊擁有刑偵經驗的明老師已經看出了問題,在旁抱著手看著。
直到靈靈上手,眾人纔看清楚。
果然就如蘇楊所說的那樣,靈靈一米六的身高在使用那些器具的時候無比合適。
坐下之後,基本上是一伸手就能碰到那些儀器。
“凶手如果把實驗室放在這裡,那做出她需要的毒藥必然需要精密的流程。”
蘇楊走上前隨手拿起了一個儀器,放在手上打量。
“所以她必然會把儀器放在自己最為舒適的位置上。”
唐香彤心中還有疑問:“可是那人連指紋都擦到了,他難道就不會搞亂儀器?”
蘇楊撇撇嘴:“你這個問題問得好,但現在你有更好的線索嗎?”
這句話徹底讓唐香彤閉了嘴。
明老師打了句圓場:“沒關係,這本來就是我們刑警的工作。”
“如果所有線索都需要確定有效我們再去查,那這個世界就冇有我們能破的案子。”
這句話說的鏗鏘有力,在場人再也冇有疑問。
蘇楊倒是冇有在意這些,他開始打量起四周。
“能夠選擇這種地方作為作案地點,足以說明凶手對這附近有著十足的瞭解。”
“這點可以讓到時候查監控的同誌去確定一下經常出現人的次數。”
聽到這,明老師皺了皺眉。
刑警斷案確實有這個要求,在查監控時給每一個人編號,隻要出現就進行次數記錄。
這樣做主要是為了篩選。
不過這個辦法的工作量極大,如果真的要做,怕是整個刑警隊都停不下來。
“能夠獨自研製毒藥,這個人肯定是化工行業出身,並且有一定的水平。”
“這種水平大概率無法自學,你可以把目光留意在相關從業者,或者近兩年本地大學化工類專業的優秀畢業生上。”蘇楊繼續道,
明老師點點頭,心裡把這兩條也給記了下來。
又是一個工作量極大的工作,但明老師現在已經習慣了。
“這人性格大概率孤僻,很少和人接觸。所以要注意那些穿著老舊,神態木訥的行人,還有一點,也是最為重要的一點。”
蘇楊伸出一個手指看嚮明老師。
“這個人和受害人有很大概率認識,一定要去篩查受害人認識的人,對比剛纔那些線索進行重合篩查。”
“啊?”這回連明老師都有些冇反應過來。
“為什麼,你剛纔不是說這人性格很孤僻嗎?”
“確實性格孤僻,但性格孤僻的人多了,又有幾個動手殺人。”蘇楊語氣變得嚴肅。
“這個人之所以動手,有很大概率是受到了直接性或者間接性的刺激,讓他回憶起了某些痛苦回憶,這才引起後續事情。”
李老師在旁也明白過來:“所以你的意思是,凶手其實是被死者刺激到了,所以纔開始暴怒?”
“冇錯。”蘇楊目光掃過眾人。
“而且這種可能性極大,要不然她又數不清多少種方式要了那些人的命,為什麼就偏偏選了這種?”
確實。
這個問題其實之前也出現在明老師的腦海裡。
為什麼凶手會選擇如此不合理的一個方式殺人。
還非逼著他們搞綁架,還在要了贖金之後就死。
這怎麼看都覺得不合理。
但現在經過蘇楊這麼一解釋,好像確實是這麼回事。
“還有,重點查前三個死者,他們其中某一個最有可能和凶手有接觸。”
越往後麵說,蘇楊的語氣就越加堅定。
“這……”
看到眾人那些疑惑的眼神,蘇楊隻能再解釋道:“理由很簡單,這個人明顯帶著些強迫症。”
“他絕對會希望自己這種審判式的殺戮是完美的,所以他多半不會把真正想殺的人放在第一個,很可能是在第二個或者第三個。”
“他有了經驗,並且可以掌控細節了。”
解釋完這些問題,眾人心裡已經開始有了一個模糊的形象。
一個身材一米六,身材瘦小,看起來就很孤僻的人,經常在這附近出現。
和其中一位死者有接觸、
看著本子上這些特征,明老師不由撓了撓頭。
雖然知道蘇楊已經把心理側寫做到相當完美的程度,但目前所掌握的這些線索還是太寬了。