與劉洋的相遇相識是在高二的時候。

那時他是轉班生，因為打了他的班主任，他的班主任要求他退學，後來他家裡麵找了學校的領導，學校領導答應他留下來，但他的班主任不想要他，最後劉洋就被分配到我的班級。

我對劉洋的第一印象相當糟糕，畢竟誰會喜歡那種整天惹事生非、打架鬥毆的學生呢？

初次見麵時，我和劉洋之間彷彿隔著一堵無形的牆，彼此宛如陌生人一般。

然而，命運總是充滿戲劇性的轉折。

這一切的改變始於一次按照成績排名來選擇座位的機會。

那時，我和我的好朋友薑媛早己約定好要坐在一起。

我的成績在班級裡處於中等偏上水平，而薑媛則稍顯遜色，排名倒數。

因此，當輪到選座位的時候，我滿心歡喜地期待著能夠找到一個理想的位置，與薑媛共享這段學習時光。

可是，事情並冇有按照計劃發展。

當我找到一個心儀的座位，並準備坐下時，卻發現一名男同學也看中了這個位置。

我和他為此爭執不下，雙方僵持了好久，始終無法達成一致。

最終，我的朋友隻好無奈地選擇了最後一排的座位。

由於她患有嚴重的近視，坐在最後一排幾乎什麼都看不清。

看到她如此艱難，我心中充滿了愧疚和不安。

為瞭解決這個問題，我毅然決定和好友交換座位。

就在這時，與我同桌的那位男同學實在看不下去了，他主動提出願意前往後排入座。

我感激不己，但內心深處還是覺得過意不去，於是婉言拒絕了他的好意。

就這樣，陰差陽錯之下，我和劉洋成為了鄰桌。

從那一刻起，我和劉洋的故事才真正開始……由於我調換座位這一舉動，成功地引起了劉洋的注意。

劉洋踱步來到我麵前，語重心長地對我說：“像你這樣的優等生，實在不該坐到這個位置上來啊！

要知道，坐在後排的可都是些成績糟糕的傢夥，他們肯定會乾擾你的學習進度的。”

聽到這話，我微微一笑，從容不迫地迴應道：“其實隻要我自己專心致誌、心無旁騖地學習，無論身處何處，都能學有所成。

更何況，我搬到這裡，可以確保薑媛能夠清楚地看到黑板。”

說話間，我察覺到他的麵龐上掠過一抹不易覺察的欣喜之色。

自那時起，我們彼此之間的互動愈發頻繁，友誼也在日積月累中漸漸深厚起來，最終成為了好友。

劉洋大部分時間都會在上課的時候偷偷打遊戲，而我隻能假裝認真聽課。

好不容易熬到了下課，我便迫不及待地和他一起玩耍起來。

因為學校有規定不準攜帶手機，所以我並冇有帶上自己的手機，但這並不影響我們之間的快樂時光——劉洋總是慷慨地將他的手機借給我玩，並且耐心地教我如何操作各種有趣的遊戲。

然而，劉洋有時也會調皮搗蛋，甚至在上課時故意打擾我。

他會突然扯住我的外套，或者向我提出一些奇怪的問題，試圖分散我的注意力。

儘管這些行為有些煩人，但它們也給枯燥的課堂增添了一絲趣味。