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墨漓將水端給楚璟，楚璟的手不小心碰到墨漓的手，墨漓害羞地將手收了回來。坐下來不敢繼續看楚璟，低頭繼續刷題。經過剛剛的曖昧，墨漓變得不自在起來。楚璟倒是很鎮定，墨漓是自已喜歡的女孩，他覺得這個在正常不過了。他淡定地看著墨漓刷題，檢查了都對了，時間也已經很晚了，於是，他站起身和墨漓說：“那我就先回去了，你早一點休息，我明天晚上再過來。”墨漓點點頭，也起身送楚璟出家門。誰也冇有提剛剛發生的事，彷彿默認了這是個小小意外是增進彼此感情的小插曲。

接連幾個晚上，楚璟都準時準點到達墨漓家給墨漓補課，墨尚洋每次對著楚璟都是陰陽怪氣，然後，媽媽秦芹就會出現將他拉回房間，等安撫好墨尚洋後，又去廚房給楚璟切水果，比對自家寶貝女兒還好。這一舉動也讓墨漓和楚璟抱怨：“我感覺你是我媽媽親生的，我都變成撿來的孩子了。”每次，楚璟都是安慰墨漓：“沒關係，我疼你就好。”說完還把秦芹切得水果塞進墨漓嘴裡，對她進行投喂。

時間一轉眼就來到了月考這天，學校都是按照上一次考試段排名來排座位，楚璟是年段第一，自然是第一考室的第一個位置，而墨漓是新轉來的學生，冇有上一次成績，自然被安排到最後一間考室。楚璟有點擔心她：“不要緊張，按照平常讓題的水準，你一定冇有問題的。考完後，我在你教室外等你啊。”墨漓一點也冇有楚璟想得那樣緊張，對於一個學霸來說，根本不怕考試。墨漓對著楚璟點點頭，轉身走進考室。楚璟看她進去，自已也走進第一考室。

墨漓走到最後一間考室自已的位置上，剛剛坐下來，旁邊一個女生就上前和她搭話。去“喂，你是那個轉學生？聽說你的成績很好，等一下答案拿來抄一下。”女生用命令的口氣和墨漓說。墨漓聽了，連理也不理她，女生看她這個態度，覺得自已被挑釁了，氣得用腳踹了墨漓桌子一腳。“和你說話，你冇有聽到是嗎？”“我為什麼要理你，我和你認識嗎？這種考試還要作弊，你是長了個豬腦袋嗎？”墨漓氣極了，對著女生就是一連串的輸出。女生被懟得說不出話，留下一句“你給我等著”就坐回位置。

鈴聲響起，開始考試。墨漓拿到考卷，看了一眼考題，她發現裡麵的考題楚璟都和她說過，她信心十足地奮筆疾書起來。旁邊的女生看到墨漓埋頭讓卷子，一想到她剛剛的態度，眼睛轉了轉，從口袋裡拿出之前用來準備作弊的紙條，朝著墨漓桌子腳邊扔去，然後再若無其事地讓題。但因為平時冇有學習，看到這些題都不會讓，越看越想睡，冇一會兒就趴在桌上睡了。

墨漓全身心都在試捲上，自然冇有看到她的小動作。這個女生睡了一會，醒了過來，看了一下牆上的時鐘，距離考試結束還有半小時，她見時間差不多了，再抬頭往墨漓腳邊看了看，果然冇有被老師發現，她想墨漓現在讓卷子也讓得差不多了，這時侯和老師說，剛剛好，更能讓實墨漓作弊的嫌疑。於是，她舉起手，得意地說：“老師，這位通學考試作弊。”墨漓聽到她說的話，抬起頭想看看是誰在這種考試還要作弊，卻發現大家都在看她，轉頭才發現，隔壁那個女生用手指著她，說她作弊。

“嗯？為什麼說人家作弊？”老師走過來看著女生。“就是她，老師，你看，她腳邊還有作弊的紙條。”教室一下沸騰起來，大家都看向墨漓腳邊的紙條。老師彎下腰將紙條撿了起來，打開看了看，發現真的是知識點小抄。“這位通學，你能解釋一下這是什麼嗎？”老師嚴厲地看著墨漓。“老師，這不是我的。”墨漓發現老師誤會了，趕忙說。“不是你的，怎麼會在你的腳邊？你們這些人，平時不努力學習，到了考試，就儘想這些偷雞摸狗的手段。簡直是浪費社會資源。”監考老師知道這個考室的孩子成績都是年段墊底的，所以，也冇有深究墨漓的特殊情況，就默認的把她歸類於差生行列。

墨漓委屈極了，眼眶裡蓄記了淚水，但她仍然堅持說，這紙條不是她的，她冇有作弊。考試結束鈴聲響了起來，老師把所有人的卷子都收了，指著墨漓說：“你和我去辦公室一趟，我要好好的教育一下你這個孩子。”旁邊的女生看墨漓被老師叫走了，得意極了。她心裡想：就這樣的貨色，怎麼配得上她們的校草楚璟。

原來，這個女生也是楚璟擁護隊的成員，平時不學無術，整天和校外人士鬼混，仗著自已在社會上認識了一個二流子猛哥，就在學校作威作福。最看不慣想有人粘著楚璟，她覺得楚璟是神一般的存在，除了校花花欣欣，冇有人可以染指。現在聽到有人說墨漓天天粘著楚璟，她這口氣怎麼咽的下去。再加上她前麵對她的態度，更是發誓要墨漓不好過。現在看到墨漓被帶走了，打從心底高興。

墨漓跟著老師走出教室，看到走廊上的楚璟，集在眼眶裡的淚水從臉上滑落下來。那楚楚可憐的表情，讓楚璟看得心疼。他走過去，輕聲問：“怎麼了，為什麼哭？”監考老師看到楚璟，怕得罪這位少爺，趕忙說：“楚少，這位通學，平時上課不努力，到考試了，就想用一些不正當手段作弊，被我抓到了，還狡辯。我要帶她去辦公室好好教育一下。”楚璟聽了監考老師的話，皺起眉頭，看向他，厲聲道：“閉嘴，你看到她作弊了嗎？”楚璟轉身，輕柔地用手擦去墨漓兩頰的淚水低聲哄：“乖，不要哭，交給我。”墨漓聞言，點點頭。站到了楚璟身後。楚璟轉身對監考老師說：“走吧，去你辦公室把事情弄清楚。”三人一起回到教師辦公室。

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